Хочется вкратце рассказать о преподавателе, которая нашла во мне искру и разожгла любовь музыке.
Как я уже писал на главной странице сайта, к хорошему педагогу я попал не сразу.
Накануне моего 13-летия мы всей семьёй решили, что нужно либо переводить меня к другому преподавателю фортепиано, либо завязывать с музыкой.
Проконсультироваться решили у преподавателя, к которому мечтали тогда попасть очень многие дети.
На мой взгляд, у Галины Веселовой, на тот момент, был её самый сильный класс. Что вдвойне усложняло задачу.
Собираясь на прослушивание, в глубине души я очень надеялся, что мне не придётся что — либо играть.
В принципе, особого страха не было, так как за годы учебы в музыкальной школе я привык лажать и быть в этом виноватым. Так что сносил упрёки весьма философски.
Само собой разумеется, что, перед тем, как идти на прослушивание к сильному педагогу, нужно хорошо подготовиться. За несколько дней я сделал всё, что в моих силах, хотя больше всего на свете мне хотелось просто поговорить и ничего, при этом, не играть.
Мои надежды не оправдались. Галина Фёдоровна попросила что — нибудь сыграть. И вот я начинаю «исполнять» инвенцию Баха под бдительным взглядом Галины Федоровны. Проиграв целых две строчки! ( около 10сек ), я останавливаюсь и ложу руки на колени. «Ничего страшного, попробуй сыграть сначала» — говорит моя будущая преподавательница.
Результат повторился. «Хорошо, ну ты же играешь ещё пьесы?» — спрашивает Галина Федоровна, пытаясь меня подбодрить.
— «Да, ещё перепёлочку». — промычал я.
— «А ещё»?
— «Ну, всё..»
— «Как всё?!»… «Ну, хорошо. Сыграй перепёлочку».
«Перепёлочка» так и не долетела до своей цели:) Но это не помешало мне попасть в класс к одной из лучших преподавательниц современности.
Она посмотрела мне в глаза и спросила: «Вова, ты готов серьёзно заниматься? У меня в классе каждый ученик играет минимум по 10 пьеc» И, конечно же, как прилежный и воспитанный подросток, я сказал «да».
Началась упорная работа. Галина Федоровна вспоминает, что сразу задала мне разобрать довольно сложный «кусок» из фуги Баха. А на следующем уроке очень удивилась, когда я пришёл подготовленный.
Дальше было вкалывание. Эта женщина буквально заразила меня музыкой. Я занимался по 6 — 8 часов в день. И сейчас думаю, что именно благодаря тому периоду, который, к моему сожалению, длился совсем недолго, справляюсь с любыми фортепианными сочинениями.
Мы довольно быстро выучили программу, и я успел поучаствовать в отборочном туре республиканского конкурса «Юный виртуоз», который проходил в музыкальной школе.
Победителей отправляли представлять нашу Феодосийскую школу в Симферополь. Играл я тогда часть сонаты Бетховена, какой – то этюд ( Черни? ), прелюдию Рахманинова до диез минор и 1ую часть концерта Баха до минор в четыре руки с Галиной Фёдоровной.
Мы разучили всё это за несколько месяцев! Благодаря профессионализму моей новой учительницы и упорству её запоздалого ученика. Я просто впитывал всё сказанное ею, как губка.
После прослушивания меня похвалили, пожелали успехов, но на конкурс в Симферополь абсолютно справедливо отправили трёх учениц Галины Федоровны. Все они успешно выступили на конкурсе и получили звания лауреатов.
Через год все эти девушки разъехались, и в Симферополь с Галиной Федоровной поехал уже я. Мы продолжали серьёзно заниматься. Весь тот год я по — честному отпахал, и играл уже гораздо более серьёзную программу.
Мы очень достойно выступили ( это было сольное выступление, а в заключении мы исполняли 3ую часть концерта Сен — Санса соль минор ). Лауреатское звание мне тогда не присудили, но играли мы действительно хорошо.
Мне дали «Приз надежда», как самому юному участнику в старшей группе. И Галина Фёдоровна расценила это тогда как 4ое место.
Почему — то, мне больше всего запомнилось именно то выступление на конкурсе «Юный виртуоз». Хоть два последующих года я и получал там 1ое место. Занимаясь самостоятельно, при этом, уже гораздо меньше.
Думаю, это был эффект догоняющей волны + труд Галины Фёдоровны.
Но ещё в том году, через пару месяцев после приза «Надежда», я получил Гран — при на другом конкурсе. Который до сих пор проходит в г. Керчь и называется «Волшебная свеча». В качестве главного приза меня на целый месяц отправили жить в Италию!
Это событие было для меня очень знаменательно. Если ещё учесть 90е годы на дворе и мой переходный возраст, то я могу уверенно сказать, что эта поездка стала поворотным моментом в моей жизни. Поворот был в лучшую сторону, и всё это благодаря гениальному педагогу. И, конечно же, моим родителям.
Дальше в моей жизни началась не самая удачная полоса, связанная с неоднократными сложными переломами руки, которые на полном ходу затормозили мою профессиональную карьеру музыканта.
Рассказав отрезок жизни, который мы прошли с Галиной Фёдоровной ( а это был именно отрезок всей моей жизни, а не отдельно взятой музыкальной ) ещё хочу рассказать свои впечатления о Галине Фёдоровне. Которую я считаю одним из лучших учителей современности.
Поверьте моему опыту, Галина Веселова даст фору многим профессорам. И дутым, и не дутым.
Педагога, который не только знает все секреты фортепианного исполнительства, но умеет просто, грамотно и доступно объяснить музыкальный материал.
Заинтересовать ученика, вдохновить на дальнейшую работу. Педагога, который, прежде всего, интересуется личной жизнью, проблемами ученика, а уже потом начинает учить.
Так вот, таких учителей единицы, и Галина Федоровна — один из них. Я не помню ни одного случая, когда после урока у меня опускались руки. Эта женщина прекрасно понимает одну из самых важных вещей в исполнительстве: «Лучше и быстрее всего музыкант совершенствуется на сцене!».
Мы постоянно куда — то готовились. Либо на концерт, либо на конкурс. Никогда я не играл у Галины Фёдоровны просто так. Я мог мало заниматься какое — то время, но потом мне приходилось все выучивать в критические сроки. И мы двигались вперёд, несмотря на моё лентяйство.
Все мои последующие педагоги многому меня научили, я обязательно напишу о каждом из них статью. Но Галина Федоровна дала мне самое главное — она меня раскрепостила.
Именно у неё я научился свободно и артистично играть на сцене. В частности потому, что, благодаря Галине Фёдоровне, на сцене очень часто находился. Сколько бы ученик не занимался дома или в классе, без сцены он будет развиваться в разы медленнее.
Когда Галина Фёдоровна шла в музыкальную школу, некоторые дети собирались и ждали её возле входа. Как ждут любимых маму и папу. А при встрече просто бросались ей на шею! И это при том, что Галина Веселова — временами довольно строгий и всегда очень требовательный преподаватель.
Тонкий психолог, необычайно интересная, эмоциональная женщина. С яркой харизмой и неповторимой творческой индивидуальностью. Галина Фёдоровна Веселова продолжает преподавать в музыкальной школе №1 г. Феодосия.
Будучи музыкантом от Бога, она не устает из года в год передавать новым поколениям свой профессионализм и прививать необъемлемую любовь к музыке. Любовь, которая остаётся на всю оставшуюся жизнь у детей, занимавшихся в классе у Галины Федоровны.
С уважением
Пианист и преподаватель
фортепиано онлайн
Владимир Слаква
Читать статьи и новости PianoArt
Подписаться на мой ютуб — канал
Приобрести весь пакет видео — курсов
